Assistente l’indagine “Abitudini e movimento ai tempi del Covid-19”, elaborata da Telefono celeste e Doxa, le reazioni piu riscontrate nei figli, stima all’attuale situazione di emergenza, sono individuabili nell’uso smisurato del social sistema, nell’isolamento dal ripulito superficie e in importanti variazioni nel passo del sonnolenza. .
“Abbiamo sentito i bambini e gli adolescenti – sottolinea Ernesto Caffo, Presidente di Telefono Azzurro – e sulla supporto di questi dati abbiamo pensato di afferrare delle risposte a causa di il ripulito della educazione, verso i disagi di bambini e adolescenti, attraverso la comunita civile al morte di eleggere un riscontro arricciatura mediante incontri e riflessioni aperti a causa di concedere risposte concrete. Attraverso attuale in partnership insieme persona, abbiamo determinato di aprire unito spazio di meditazione e discussione che abbia al centro il futuro delle ragazze e dei ragazzi di codesto terra. Abbiamo il compito di interrogarci circa come bambini e adolescenti abbiano esperto e stiano vivendo l’emergenza Coronavirus e quali siano stati gli effetti della quarantena sulle dinamiche familiari“.
Le problematiche riscontrate cambiano in supporto all’eta e al talento dei figli: durante il 35% dei genitori affinche hanno ancora di un ragazzo e sopra individuare quelli di bambini in mezzo i 3 e i 5 anni 
e di ragazzi entro 14 e 18 anni, la timore principale dei figli e di non poter piuttosto assistere gli amici.
Il 36% dei genitori con figli in mezzo i 6 e i 10 anni riscontrano un smisurato uso dei social rete di emittenti e nei giochi online, particolarmente nel caso che si ha piu di un ragazzo, e la guadagno senno al 40% per la parte affinche va dagli 11 ai 13 anni.
Il 25% dei genitori insieme figli in mezzo gli 11 e i 13 anni riscontra nei figli il incognita dell’isolamento, parte affinche arguzia al 35% nei genitori giacche hanno oltre a di un fanciullo nel momento in cui il 36% dei bambini entro i 3 e i 5 anni hanno importanti variazioni del ritmo del riposo.
Di nuovo la metodo di insegnamento a insegnamento sta vivendo un circostanza sconosciuto e inaspettato che ha modificato di malore spazi e modi dell’insegnamento. Il 71% dei genitori dichiara in quanto i figli seguono le lezioni scolastiche online, singolo circa 2 tutti i giorni; invece nel casualita di figli oltre a grandi, dagli 11 anni mediante sopra, la guadagno si alza arrivando al 91% verso i ragazzi tra gli 11 e i 13 anni.
La ridefinizione dei modi di addestramento ha modificato il partecipazione dei genitori nelle attivita scolastiche dei figli: l’impegnoe cresciuto attraverso il 68% dei genitori, innanzitutto per chi ha figli fra i 6 e i 10 anni (78%) e nella fascia di vita dagli 11 ai 13 anni (74%). Dalla inchiesta emerge per di piu maniera il 64% dei genitori abbia adeguato succedere i bambini nei compiti piu di avanti, nel momento in cui il 54% abbia meritato agevolare nel attacco durante le lezioni online. Il 56% e intervenuto ed nella ritaglio di insegnamento ovvero si e raffrontato particolarmente mediante gli insegnanti (46%) e insieme gli altri genitori (25%). I genitori in quanto hanno piu di un figlio hanno riscontrato per mezzo di ancora afflusso oscurita nella conduzione della metodo di insegnamento online.
L’80% dei genitori si ritiene nonostante pago degli insegnanti nel denuncia con gli studenti; il 74% appagato della controllo delle lezioni da parte dei docenti e il 61% e gratificato degli strumenti affinche la esempio ha posto a talento. Ad capitare soddisfatti della insegnamento sono innanzitutto i genitori degli adolescenti.
Il 70% dei genitori e compiacente a riattaccare le scuole verso settembre, semmai fattibile, verso proteggere il rientranza dei figli mediante confidenza, dal 23% dei genitori sono stati riscontrati momenti di fatica nel nucleo solito durante la segregazione, attraverso il 18% e governo difficile incrociare spazi adeguati all’interno della edificio, il 17% riferisce giacche e ceto difficoltoso coordinarsi per mezzo di gli strumenti tecnologici presenti durante casa e per il 20% e logorante coordinarsi frammezzo a lavoro e insegnamento, oltre a cio dal 37% abbiamo un riscontro effettivo durante la probabilita di condividere del occasione contemporaneamente alla classe.